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バ-アンドギ-ス

2009年02月17日
講師科テキスト58ペ-ジ

一つのパタ-ンでも、配色や布の扱いで様々な表情を出すことが出来ます。
バ-アンドギ-スのパタ-ンを使って色々な配色を考えてみましょう。

 と♪ いうことで、私もお勉強してみました。
今度の北上教室でアドバイスを頂きたいと思います♪

P2170017.jpg P2170018.jpg P2170019.jpg
②バーが異なる      ③脇役のところに主役   ④主役同士
P2170020.jpg P2170021.jpg P2170022.jpg
⑤3柄が異なる       ⑥無地原色3色      ⑦脇役のところに3柄
                                真ん中の柄の取り方を直してみます。
P2170023.jpg P2170024.jpg P2170025.jpg
⑧全部柄           ⑨薄い配色        ⑩濃い配色
これは、難しいです。
アドバイス欲しいです。
P2170026.jpg P2170027.jpgP2170028.jpg
⑪中央が濃い       ⑫バ-と三角が同じ         ⑬中央が白く抜ける 
                脇役をもう少し薄くした方が      これで白く抜けてるかな?
                いいかな?               もうちょっと白くした方が良い?
P2170029.jpg P2170030.jpg P2170031.jpg
⑭バーと三角が同じ  ⑮バーと三角が両サイドに ⑯三角が一つ逆になる 
                                 アレ?逆になってない
                                 直します♪

とっても、楽しかったです♪
あとは、基本の配色の物を20枚。
全部で36枚のバ-アンドギ-スを作って
タペストリ-にします。
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カテドラルウインド-

2009年02月17日
P2160012.jpg
宮川さんのカテドラルです♪
とてもキレイに仕上がりました。

高等科テキストも どんどん進んでいます!

P2170013.jpg
これは、札幌の講師養成講座で作った私のカテドラル。

周りの半分の窓にまで、プリント布をいれて
ようこ先生に『入れないほうがいい!』とコメントを頂きました。
トホホ・・・。

★~。・。・~★~。・。・~★~。・。・~★~。・。・~★~。・。・~★

毎朝、毎朝 バタバタ バタバタ 子供達が出かけたあと
私は、プンプン怒りながら、散らかったモノをかたずけ、掃除機をかける。
『あ~スッキリ!』

『ただいま~』と子供達が帰ってくると またちらかり
ゴチャゴチャのまま また朝 『行ってきま-す』と出てゆく!

モノが あるから ちらかるんだ-!!
思い切って捨ててしまえ-!!っと。

P2170014.jpg

どお?どお?スッキリ!!
ほこりのモトの敷物も、使わないホットカ-ペットも
子供達のプラスチィックのおもちゃも
み~んな 捨てた!
気持ち良い~♪もう、どんどん捨てるわよ!!

捨てられたくなかったら、ちゃんとかたずけてね~♪
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